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公开暄桐教室老师林曦读书方法 分享开卷如何才能有益

2020-04-18 12:18来源:[db:出处]

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公开暄桐教室老师林曦读书方法 分享开卷如何才能有益 学习的路上,最好的老师和验证者其实是自己,让我们步步扎实,每一刻都认真且珍惜。

暑热天气,信步三里屯太古里,寻到一个闹中取静的地方 三联韬奋书店。无论不远处的酒吧夜店如何喧闹,一进入书店,抬眼看到满架籍册,就仿若找到一处可停驻身心的驿站。对于热爱阅读的人来说,这是一个堪称最丰盛的时代。然而,于过去单一的选择相比,如今 过剩 的选择机会,也让人困惑与惶恐。在五花八门的新书中,什么书才是好书?在纷繁芜杂的信息海洋中,哪些消息才是有效地?暄桐教室主讲老师林曦(林糊糊)教授大家如何读好书!同时推荐大家几本好书!

谈到读书,林曦认为首先现在我们的阅读总量并不少,大家把看微信、看微博的

那么如何好好读书呢?林曦老师的方法比较简单,大家学习起来也会比较轻松。首先拿到一本书,如果是非小说类的理论书,一定要认认真真研究一下目录。林曦提到一般一个作者去组织一本书的目录结构的时候,往往透露了他的方法论,他是用演绎法还是用归纳法,以及他是怎么看他所阐述的内容里各个部分的比重和关系的,这些都可以通过目录得出一些非常直观的判断。

在看的过程中,林曦建议大家手里面一定要有笔,我们去买一些古书和旧书,经常都会看到书上有以前的人写的各种红点和批注,写了他们的各种问题。那么我们也一样,看到某一处有疑问的时候,把它注解在旁边。林曦谈到她读书的时候一般会打一个大问号,或者写一两个关键词,看到触动的地方或者找到答案的话,就把它勾下来。这样完整看完一遍之后,很容易看了后面,前面就忘了,那可以拿一张纸或者一个本子,把这些你注解的地方先摘抄下来,就相当于积累了一些砖头,一些原材料。

林曦老师认为摘录下来的好处是让你对这些细节又加深一遍印象,人手写一遍比看十遍管用很多,手写一遍就记住了,看十遍你觉得好像记住了,等再复述的时候不一定说得完全,但写一遍基本都能说出来,因为写的时候,人要调动的记忆是丰富很多的。那摘抄下来之后,一本厚书就已经被读薄了,我们还需要做一个工作,就像衣柜里的衣服,你需要对它进行分类和系统的整理,就是把它逻辑化,做出来一个类似于逻辑图表的东西,让它各个方面的关系是建立清楚的。这样一张表尽量做得简单,如果能用一张A4纸解决的,绝对不用第二张A4纸,它就不再是一本排着字的书,而变成了一个图象化的知识结构留存在你的脑子里面了。

相信如果大家养成这个习惯,就再也不用去背书,不用去死记硬背一个内容,它就像一个纲领性的东西,你拎起来一个点,它就会自然展开成一条线一个面。像古代的文人,他们去学东西的时候,往往会直接写一本比如说《黄帝内经》注,或者《伤寒论》注,学的态度就是一个研究的态度。林曦觉得我们也一样,要把这个体系理清楚,而不是一个简单的被动接收,这个学习会有效很多。

林曦自己读过的重要的书,基本上都做了这样的笔记。但是小说不大会,但像以前读村上春树的小说,也会把那些好的句子摘录下来,比如林曦在《挪威的森林》里,说绿子特别可爱,可爱到什么程度呢?就是像一个从草地上滚下来的春天的熊,要来找你玩。所以即便是小说,包括诗词,看到喜欢的,都可以把它摘录下来,变成自己的一个小本。

讲到这里林曦把《刻意练习》推荐给大家,林曦认为如果你手上有

如果大家有兴趣还可以去读《华严金狮子章》,一篇完美的阐述整体和局部缘起关系的文章。《禅与摩托车修理》那本书,其实一直就在讨论理性这个话题,理性是把刀,上手就会切割,切割的是整体,而感觉、感性的是心的层面,不来自大脑,是一条近路。

这些不见得是你马上能用的东西,但因为人的记忆确实是比较有限,我们今天真的处在一个海量信息等于没有信息的时代,所以如果能够自行给自己精炼出来一些个人版本的、有营养的内容的话,是很有意义的。如果恰好你还从事一些跟创作有关的工作,这个功课是省不了的,林曦老师的读书方法,真心受用,值得借鉴。

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